Inglés para la Restauración Parte 1º

Con este contenido de curso profesional, el alumnado aprenderá a aplicar los fundamentos adquiridos de la lengua inglesa pudiendo comunicarse con uno o varios interlocutores en relación con la resolución de situaciones laborales del sector de la restauración.

Descripción

¿Cuánto tiempo necesito?

50 h

¿Es para mí?

Profesionales del sector restauración.

¿Qué competencias ganaré?

Iniciativa y disposición activa a la utilización de la lengua extranjera.
Fomento de la creatividad para utilizar mensajes y expresiones previamente aprendidas en diferentes situaciones de comunicación.
Actitud positiva hacia la interpretación de indicios y mensajes implícitos en la comunicación.
Concienciación de la necesidad de contar con competencia lingüística en inglés para identificar objetivos internacionales y realizar transacciones comerciales en la empresa actual.
Interés y gusto por la corrección formal en el lenguaje para que la comunicación recoja con fidelidad las intenciones de los interlocutores.
Concienciación de la importancia de comunicarse oralmente con fluidez y espontaneidad con agentes, clientes y / o proveedores internacionales en situaciones de comunicación internacional o distancia, interactuando para favorecer la relación con el cliente y la ejecución de operaciones.
Desarrollo de una actitud positiva hacía la internacionalización y la gestión de sus procedimientos, entendiendo sus riesgos y la operativa.
Adquisición y desarrollo de las habilidades de inteligencia emocional para gestionar de manera eficiente las reclamaciones e incidencias de los clientes y dar con soluciones que satisfagan al cliente.

¿Criterios de evaluación?

Saber desenvolverse en habla inglesa en situaciones laborales.
Asimilar del vocabulario y gramática inglesa en relación con la restauración.
Poder mantener una conversación fluida con clientes de habla inglesa.
Realizar las labores de atención al cliente en la restauración.

¿Qué temas aprenderé?

UNIDAD 1. Inglés para la Restauración (Recibir, dar la bienvenida y situar a nuestros clientes)

Do you remember these words?
Reading
Vocabulary (Recibir, dar la bienvenida y situar a nuestros clientes)
Grammar (Present Simple v Continuos)
Listening
Writing (Email: New opening!)
Speaking (Recibir, dar la bienvenida y situar a nuestros clientes)
Key ideas
Links of interest

UNIDAD 2. Inglés para la Restauración (Presentar información aconsejar y recomendar)

Do you remember these words?
Reading
Vocabulary (Presentar información aconsejar y recomendar)
Grammar (Present Perfect v Past Simple)
Listening
Writing (Leaflets: New opening!)
Speaking (Presentar información aconsejar y recomendar)
Key ideas
Links of interest

UNIDAD 3. Inglés para la Restauración (Explicaciones e instrucciones: preparación de platos y

Do you remember these words?
Reading
Vocabulary (Explicaciones e instrucciones: preparación de platos y bebidas)
Grammar (Present Perfect Simple v Present Perfect Continuous)
Listening
Writing (Recipes)
Speaking (Explicaciones e instrucciones: preparación de platos y bebidas)
Key ideas
Links of interest

UNIDAD 4. Inglés para la Restauración (Tomar la comanda. Aperitivos)

Do you remember these words?
Reading
Vocabulary (Tomar la comanda. Aperitivos)
Grammar (Past Simple v Past continuous)
Listening
Writing (Receipts)
Speaking (Tomar la comanda)
Key ideas
Links of interest

UNIDAD 5. Inglés para la Restauración (Entrantes)

Do you remember these words?
Reading
Vocabulary (Entrantes)
Grammar (Countable & uncountable: Much, many, (a) little, (a) few, a lot (of), a piece, a slice of)
Listening
Writing (Review: restaurant)
Speaking (Tomar la comanda)
Key ideas
Links of interest

UNIDAD 6. Inglés para la Restauración (Platos principales)